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Sapucaia do Sul
Entre 100 mil e 500 mil
Porto Alegre
Escola
Projeto Educa +
Recuperação de aprendizagens
A Secretaria Municipal de Educação (SMED), localizada no Município de Sapucaia do Sul/RS, considerando a necessidade de reduzir as desigualdades educacionais e garantir o direito de todos à aprendizagem, vem trabalhando no sentido de diminuir progressivamente as taxas de distorção idade/ano dos estudantes da rede municipal de ensino. Para isso, o Projeto Educa + , cuja proposta é atender os estudantes do Ensino Fundamental de Anos Inicias, do 3º, 4º e 5º anos em processo de alfabetização, e os estudantes do Ensino Fundamental de Anos Finais do 6º ano ao 9º ano com dois anos ou mais de distorção idade/ano na escolaridade.
O Laboratório de Aprendizagem (LA) ficará responsável pelo atendimento dos estudantes do 3º ano ao 5º ano que ainda não estão alfabetizados e/ou que estão em processo de alfabetização, fazendo uma revisão dos conteúdos, para que possa ser desenvolvida com esses estudantes a fluência de leitura e escrita, da compreensão, da interpretação e dos cálculos matemáticos. As atividades de alfabetização a serem desenvolvidas com esses estudantes devem estar baseadas em evidências científicas, estando em consonância com as ações e os programas do MEC sobre alfabetização, numeracia e literacia, tendo como base o Programa Tempo de Aprender, instituído pela Portaria MEC nº 280, de 19.02.2020. O atendimento dos estudantes se dará em 4 encontros por semana com duração de 1h10min, tendo-se como prioridade alfabetizá-los de modo a prevenir a evasão escolar e a distorção idade/ano destes estudantes. O Laboratório de Informática (LABIN) e a Sala de Leitura serão os responsáveis pelos atendimentos dos estudantes do 6º ao 9º ano dos grupos do Projeto Educa + que estão em distorção idade/ano de dois ou mais anos. Devem realizar uma retomada dos conteúdos, para que possam ser desenvolvidos nesses estudantes a fluência de leitura, escrita, compreensão e interpretação e o aprendizado dos cálculos matemáticos. As atividades a serem desenvolvidas com esses estudantes devem estar baseadas em evidências científicas, estando em consonância com os Planos de Estudos e a BNCC, tendo como base o Programa Vamos Aprender do planejamento enviado pela SMED. Os atendimentos aos estudantes serão em um encontro semanal, em turno inverso, com duração de 4 horas. divididos igualmente entre LABIN e Sala de Leitura, sendo dois períodos tanto para a Área da Linguagem quanto para a Área de Matemática, tendo-se como prioridade a construção da aprendizagem a fim de prevenir a evasão escolar e amenizar a distorção idade/ano destes estudantes. Os trabalhos a serem realizados por estes deverão ser executados exclusivamente nesses períodos de atendimento. Os professores de área, exceto Matemática e Português, que do estudante.
Durante a realização do Projeto Educa + nesse trimestre foi notório a evolução dos alunos relacionados à coerência, leitura, interpretação, estrutura e produção de texto, aquisição do gosto pela leitura, evolução na interação entre colegas e professoras, desenvolvimento da oralidade, interpretação e senso crítico. Ao se perceber esses avanços, encontraram-se alunos motivados o que refletiu em sala de aula conforme relatos no Conselho de Classe onde se destacou melhora no rendimento e comportamento dos estudantes .
Entre 100 mil e 500 mil
Porto Alegre
Escola
Projeto Educa +
Recuperação de aprendizagens
A Secretaria Municipal de Educação (SMED), localizada no Município de Sapucaia do Sul/RS, considerando a necessidade de reduzir as desigualdades educacionais e garantir o direito de todos à aprendizagem, vem trabalhando no sentido de diminuir progressivamente as taxas de distorção idade/ano dos estudantes da rede municipal de ensino. Para isso, o Projeto Educa + , cuja proposta é atender os estudantes do Ensino Fundamental de Anos Inicias, do 3º, 4º e 5º anos em processo de alfabetização, e os estudantes do Ensino Fundamental de Anos Finais do 6º ano ao 9º ano com dois anos ou mais de distorção idade/ano na escolaridade.
O Laboratório de Aprendizagem (LA) ficará responsável pelo atendimento dos estudantes do 3º ano ao 5º ano que ainda não estão alfabetizados e/ou que estão em processo de alfabetização, fazendo uma revisão dos conteúdos, para que possa ser desenvolvida com esses estudantes a fluência de leitura e escrita, da compreensão, da interpretação e dos cálculos matemáticos. As atividades de alfabetização a serem desenvolvidas com esses estudantes devem estar baseadas em evidências científicas, estando em consonância com as ações e os programas do MEC sobre alfabetização, numeracia e literacia, tendo como base o Programa Tempo de Aprender, instituído pela Portaria MEC nº 280, de 19.02.2020. O atendimento dos estudantes se dará em 4 encontros por semana com duração de 1h10min, tendo-se como prioridade alfabetizá-los de modo a prevenir a evasão escolar e a distorção idade/ano destes estudantes. O Laboratório de Informática (LABIN) e a Sala de Leitura serão os responsáveis pelos atendimentos dos estudantes do 6º ao 9º ano dos grupos do Projeto Educa + que estão em distorção idade/ano de dois ou mais anos. Devem realizar uma retomada dos conteúdos, para que possam ser desenvolvidos nesses estudantes a fluência de leitura, escrita, compreensão e interpretação e o aprendizado dos cálculos matemáticos. As atividades a serem desenvolvidas com esses estudantes devem estar baseadas em evidências científicas, estando em consonância com os Planos de Estudos e a BNCC, tendo como base o Programa Vamos Aprender do planejamento enviado pela SMED. Os atendimentos aos estudantes serão em um encontro semanal, em turno inverso, com duração de 4 horas. divididos igualmente entre LABIN e Sala de Leitura, sendo dois períodos tanto para a Área da Linguagem quanto para a Área de Matemática, tendo-se como prioridade a construção da aprendizagem a fim de prevenir a evasão escolar e amenizar a distorção idade/ano destes estudantes. Os trabalhos a serem realizados por estes deverão ser executados exclusivamente nesses períodos de atendimento. Os professores de área, exceto Matemática e Português, que do estudante.
Durante a realização do Projeto Educa + nesse trimestre foi notório a evolução dos alunos relacionados à coerência, leitura, interpretação, estrutura e produção de texto, aquisição do gosto pela leitura, evolução na interação entre colegas e professoras, desenvolvimento da oralidade, interpretação e senso crítico. Ao se perceber esses avanços, encontraram-se alunos motivados o que refletiu em sala de aula conforme relatos no Conselho de Classe onde se destacou melhora no rendimento e comportamento dos estudantes .
